• (Im-)Puls: erzählt

    (Im-)Puls: alles bewegt – Freundschaft

    Im Rahmen unseres Kreativworkshops von „(Im-)Puls: alles bewegt“, gefördert durch den Aktionsfonds Zentrum 2025, drehte sich in dieser Woche alles um das Thema Freundschaft.Die teilnehmenden jungen Menschen sprachen darüber, was echte Freundschaft für sie bedeutet, wer ihnen wichtig ist und warum. Schnell wurde deutlich: Trotz unterschiedlicher Hintergründe verbindet sie vieles. Gemeinsamer Humor, ähnliche Interessen und das Gefühl, verstanden zu werden, schaffen Nähe und Vertrauen.Im Gespräch lernten sie, zuzuhören, Fragen zu stellen und verschiedene Perspektiven wertzuschätzen. So entstand eine Podcast- Folge über Vertrauen, Zusammenhalt, gegenseitige Unterstützung und darüber, wie Freundschaft entsteht und wächst. 👉 Die Podcast-Folge zeigt: Freundschaft ist ein Raum, den wir gemeinsam erschaffen und gestalten können - bunt, lebendig und offen für Vielfalt!


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  • Ein Kind malt einen Regenbogen

    (Im-)Puls: alles bewegt – Kreide-Workshop auf dem Gelände des Kiez Zentrums Villa Lützow

    Im Rahmen unseres, durch den Aktionsfonds Zentrum 2025, geförderten Projekts „(Im-Puls) – alles bewegt“ führten wir gemeinsam mit jungen Menschen einen Kreide-Workshop auf dem Gelände des Kiez Zentrums Villa Lützow durch. Unter dem Motto „Wir erobern das Gelände!“ entstanden große, bunte Bilder und kreative Botschaften, die den Boden in eine lebendige Kunstfläche verwandelten. An verschiedenen Kreativ-Stationen konnten die Teilnehmenden aktiv werden: Bei „Ich bin …“ ergänzten sie Sätze mit Worten und Bildern, die sie selbst beschreiben. Beim „Sprache-Twister“ entdeckten sie spielerisch, welche Sprachen sie miteinander teilen. In Sprechblasen und Symbolen hielten sie fest, was ihnen im Alltag wichtig ist und welche Botschaften sie mit der Welt teilen möchten. An einer weiteren Station brachten sie ihre Gefühle kreativ zum Ausdruck und gestalteten den Boden mit farbenfrohen Zeichnungen. Im Fotoautomaten gestalteten die Teilnehmenden bunte Erinnerungsfotos zum Mitnehmen. Ein improvisierter Tunnel wurde zu einem Ort für Bewegung und gemeinsames Spiel, bei dem die Teilnehmenden ihre Energie und Fantasie ausleben konnten. Sie boten Raum für Austausch, für das Entdecken gemeinsamer Stärken und für das Erleben von Vielfalt als Bereicherung. So entstanden kleine Geschichten auf dem Boden und ein starkes Gefühl von „Wir gehören zusammen!“. Zum Abschluss präsentierten die Teilnehmenden ihre Werke in einer "Freiluft-Galerie", sichtbar für Nachbar*innen und Besuchende. Der Workshop zeigte, wie Kunst im öffentlichen Raum Begegnung schafft, Selbstbewusstsein stärkt und jungen Menschen ermöglicht, ihre Ideen und Stimmen sichtbar zu machen und zugleich ein gemeinschaftliches Erlebnis entstehen lässt, das zeigt: Vielfalt verbindet – und jede*r hat darin einen wichtigen Platz.


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  • Unser neues Freizeitarbeiten Projekt: „KIDZ-Laufrad“

    Die Freizeitarbeiten stellen sich vor. Wir haben ein neues Projekt: "KIDZ-Laufrad" - Wir restaurieren kaputte Laufräder Im Rahmen der pädagogisch begleiteten Freizeitarbeiten restaurieren die Jugendlichen unter Anleitung von Tolga und Ugur kaputte Laufräder. Jugendliche, die aufgrund einer gerichtlichen Weisung zur Ableistung einiger Stunden pädagogisch betreuter Freizeitarbeiten verurteilt wurden, werden in die praktische Arbeit der Restauration von Anfang bis Ende eingebunden. Hierbei sollen die Jugendlichen nicht nur praktische Fertigkeiten erwerben und verfeinern, sondern anhand des Restaurationsprozesses lernen, was es heißt, an einer Sache dranzubleiben, für ein Projekt Verantwortung zu übernehmen, etwas zu Ende zu bringen und durch die Fertigstellung des Produkts mit einem Erfolgserlebnis belohnt werden. Neben der praktischen Arbeit und dem "Ableisten" der Freizeitarbeiten entstehen natürliche Gespräche mit den pädagogischen Fachkräften, die häufig von den Themen Tat und Tatvermeidung, über Zukunftspläne, Schule und berufliche Orientierung bis hin zu Verantwortung und Motivation gehen. Das echte Interesse und die hilfreichen Tipps der Fachkräfte am Leben und den Perspektiven der Jugendlichen kann zum positiven Impuls für die Zukunftsgestaltung der Jugendlichen werden. Die Fahrräder können bei KIDZ für einen symbolischen Beitrag erworben werden, der den Jugendlichen wieder durch kleine Aufmerksamkeiten in Form eines kleinen Ausflugs oder eines gemeinsamen Essens wieder zugute kommt. Die Freizeitarbeiten werden von Tolga begleitet. Er ist zudem Ansprechpartner für das Projekt (jgg@kidz-mitte.de), der bei Interesse an den Laufrädern kontaktiert werden kann. Aufträge zur Restaurierung werden auch angenommen. Impressionen aus dem Restaurationsprozess


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  • FidO – Fit in die Oberschule

    Auch in diesem Jahr findet „Fit in die Oberschule“ wieder statt. Im Rahmen dieses Projektes werden Kinder aus den 6. Klassen und ihre Familien bei dem Übergang und der Suche nach einer passenden Oberschulsuche unterstützt. Die Kinder durchlaufen an den Projekttagen verschiedene Stationen, an denen sie unter anderem Bewerbungsgespräche üben, den Notendurchschnitt berechnen und nach Oberschulen im Internet recherchieren können. Außerdem bietet KIDZ e.V. einzelne Beratungstermine für Familien an, wenn darüber hinaus noch Fragen übrig bleiben. Falls auch Sie Fragen zum Übergang auf die Oberschule haben, melden Sie sich gerne bei uns!


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